2026年外研社“教学之星”大赛全国半决赛（“理解当代中国”英语类专业组）于7月30日圆满落幕，来自全国各高校的多支优秀教学团队同台比拼。凭借成熟完善的教学设计、特色鲜明的数智融合课堂以及沉稳专业的现场展示，我院熊静楠、邓任飞、周新玺、徐宾遥、方俊柏五位教师组建的参赛团队在激烈角逐中斩获全国半决赛二等奖、全国总决赛三等奖。

本届大赛以“外语教材的有效使用：数智赋能，沟通中外”为核心主题，面向全国高校外语教师搭建教学交流竞技平台，引导教师深挖教材思政内核，活用数字化教学资源革新课堂模式，提升学生跨文化沟通与国际传播能力。全国半决赛集结各赛区层层筛选的顶尖教学团队，赛事设置教学设计汇报、模拟课堂展示、专家现场答辩三大核心环节，评审专家组围绕教材落地成效、数字技术融合程度、教学模式创新、课程思政融入、人才培养实际效果五大维度开展全方位综合评审，赛事规格高、参赛实力强、竞争十分激烈。

参赛过程中，我院教学团队紧扣《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》标准，依托《理解当代中国：英语读写教程》Unit2“Beautiful China”单元内容，选取“长江生态治理”作为核心教学切入点，贴合学院“外语+、地方赋能、实践育人”商务英语特色人才培养定位，搭建以项目式学习（PBL）为核心的整体教学框架。课堂设计充分依托U校园AI数字教学平台，精准研判学生英语读写薄弱点；深度挖掘都江堰千年治水智慧、新时代长江大保护实践等本土特色中国叙事，创新运用PEEL结构化写作模型，打造“课前预建构—课中共建构—课后反思建构”三位一体完整学习闭环，让学生在夯实英语读写能力的同时，深度感悟中国生态文明治理理念，锻炼用外语讲述中国故事、传递中国声音的综合能力。

长期以来，学院始终坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促强”教师发展工作思路，高度重视教师教学能力培育与外语数智化教学改革。本次获奖，既是五位教师潜心钻研教材、深耕一线课堂的扎实成果，也是学院持续推进数字技术与外语专业教学融合、打造高水平师资队伍的有力佐证。下一步，学院将以本次大赛获奖为契机，全面梳理参赛经验，对标全国优秀参赛案例取长补短，持续打磨精品课堂，纵深推进数智赋能外语教学改革，不断提升专业育人质量，为培育拥有全球视野、深厚家国情怀的涉外人才贡献力量。