为提升学生综合素养、拓宽其国际视野，11月24日下午，我院成功举办“外刊阅读”主题讲座。讲座特邀方俊柏副教授担任主讲，引领同学们深入解码外刊文本，品味语言之美与思想之邃，吸引了众多学子踊跃参与。

讲座伊始，方老师开宗明义，指出高质量外刊的独特价值在于其“用最精妙的词汇、最优雅的句式、最严谨的逻辑，讲述最有趣的故事、最深刻的观点” ，并将其精妙地概括为 “会讲故事的英语” ，这一生动阐释迅速激发了在场同学的浓厚兴趣。

讲座以国际权威刊物《经济学人》的经典篇目Obituary | Of Chimps and Men为教学蓝本，通过案例精析，系统构建了外刊阅读的“三重赋能”体系。

方老师首先聚焦于外刊中的高阶词汇应用。他摒弃了传统的词表罗列，通过精选原文例句，从地道搭配的严谨性、同义替换的丰富性、特色词汇的精准性三个层面进行了细致入微的剖析。尤为重要的是，每个知识点都配备了仿写模板与即时仿写练习，有效引导同学们将输入转化为输出，从而将“神仙词汇”真正内化，告别表达平淡的困境。

本环节重点探讨了外刊文章的组织艺术。方老师继续以文本为脉络，生动揭示了外刊如何通过极具画面感的场景式开头吸引读者、以一条清晰的主线贯穿复杂信息、并凭借长短句的错落搭配来控制行文节奏，最终将严谨论述编织成跌宕起伏、引人入胜的故事。这为同学们提升学术写作与公众表达的逻辑性与感染力提供了宝贵借鉴。

讲座最终升华至思维认知层面。方老师强调，读外刊更是“看世界、练思维”的重要窗口。他引导大家跳出文本，从宏大的议题维度、批判性思维的养成以及文化差异的洞察三个角度出发，深入理解文章背后的科学伦理与文明视角，将语言学习升华为一场培养跨文化理解力与独立思辨能力的综合训练。方老师通过创设多个思考场景，深入剖析文本背后的深层价值，设置启发性问题，引导学生跳出语言表层，实现了从单纯学英语到通过英语认知世界的认知跃迁。

整场讲座在热烈的学术氛围与阵阵掌声中圆满落幕。同学们一致认为，讲座不仅破解了对外刊阅读的畏难情绪，更提供了一套系统高效的学习方法论，让大家认识到，掌握外刊阅读能力对于成为具备国际视野和深度思考能力的复合型人才具有重要意义。

未来，学院将以此为契机，继续深耕不辍，定期推出更多高品质的学术活动，构建常态化学习生态，助力学子在国际化道路上稳健前行。