为助力我院2023级商务英语专业学生提前规划学业、扫清论文写作障碍，11月18日与20日，我院特邀宜宾学院樊军、段志高两位副教授举办题为“论文破题与立论”的系列指导讲座。

讲座聚焦论文写作最关键的两大环节：樊军副教授深入讲解了如何寻找创新选题；段志高副教授则系统剖析了如何构建严谨论点。两场讲座环环相扣，旨在引导学生建立系统性的研究思维，为高质量完成毕业论文奠定坚实基础。

在首场讲座中，樊军教授开宗明义，指出毕业论文是学术素养与教学成果的集中体现。他围绕“毕业论文选题探索”主题，一针见血地指出了当前学生选题的四大共性困境：与国际商务实践脱节、选题宽泛缺乏焦点、忽视现实价值，以及研究方法单一。针对这些问题，樊教授构建了一个“三维融合”的选题框架作为破解之道：一是领域融合，鼓励跨界探索国际贸易、跨境金融等前沿议题；二是课程融合，引导从《商务英语谈判》等专业课程中发掘真问题；三是方法融合，倡导采用案例研究、实地调研等实证方法，以突破纯理论推演的局限。

樊教授还特别演示了如何高效利用学术数据库与AI工具进行文献检索，并解读了《国标》中对论文形式多元化的要求，鼓励学生尝试撰写市场调研报告、商业计划书等实践型论文，以提升研究的应用价值。整场讲座以“问题导向—理论支撑—方法示范—实践延伸”为清晰脉络，为学生指明了高质量选题的创新路径。

在第二场讲座中，段志高副教授为学子带来了题为《学术论文论点陈述及其论证》的专题讲座，将焦点从“写什么”深入至“怎么写”。段教授以“我们常误把话题当论点，把陈述当论证”的精辟论断切入，直指学生写作中的核心困惑。他通过PPT生动演示，将优秀论点的三大标准——可争议性、可论证性、明确性——逐一拆解，并引用《外语教学与研究》中的经典案例，将抽象的“论证链条”转化为直观的逻辑图谱。

讲座的高潮是“常见错误诊疗”环节。段教授现场匿名投影学生论文片段，精准“诊断”出“论点漂移”、“证据断层”等典型问题。他以幽默比喻解析一篇将“人工智能辅助教学”简单等同于“提高成绩”的论文：“这就像说吃饭能长大，却忽略了消化吸收的过程——学术论证需要的是证据与结论之间的‘因果桥梁’”。这种直观的案例教学引发了全场学生的深度共鸣与思考。

两场讲座内容紧密衔接，形成了从破题到立论的论文写作完整闭环，是我院深化教学改革、强化学风建设的关键举措，更是我院为学生系统夯实科研基础、前置论文训练的关键举措。未来，学院将持续打造此类学术平台，引导学生在专业道路上稳步前行，实现学术能力的扎实突破。